Comment motiver son enfant à faire ses devoirs ?

Certaines familles passent des heures sur les devoirs par peur du
décrochage, pour rattraper ce qui n’a pas été compris ou fini en classe,
ou encore par souci de bien faire. Il est toutefois important de maintenir
la qualité des liens familiaux grâce à des temps partagés sans référence
à l’école.

L’environnement

◆ Varier les supports et les lieux : écrire sur les fenêtres avec des feutres Posca® ; changer de position et apprendre en marchant ou allongé la tête en bas.
◆ Rendre les devoirs ludiques : fabriquer une cocotte avec des questions et leurs réponses2, jouer à Questions pour un champion…
◆ Utiliser le corps pour apprendre (théâtraliser une leçon d’histoire, mémoriser les mesures des angles avec les bras, compter sur les doigts le nombre d’idées principales d’une leçon…).                

Les compétences

◆ Planifier une stratégie (au départ, l’adulte pose les questions puis l’enfant en prend l’habitude) :

• « Comment vas-tu procéder ? Par quoi vas-tu commencer ? »
• « Comment t’appuyer sur ce que tu sais déjà ? »
• « Comment vas-tu repérer ce qui est important dans cette consigne ? »

◆ Vérifier le résultat :

• « Comment sais-tu que ta réponse est correcte ? »
• « Quelles difficultés as-tu rencontrées et comment les as-tu affrontées ? »
• « Que vas-tu changer après avoir réfléchi à tout ça ? »

L’empathie

◆ Valider les émotions : « Oui, c’est difficile de se mettre aux devoirs après une longue journée d’école. Tu es fatigué et tu préférerais jouer. »
◆ Instaurer un rituel de début :

• une séance de relaxation ou de respiration
• une météo intérieure pour demander à l’enfant comment il se sent. Le soleil correspond à la joie, la pluie à la tristesse, l’orage à la colère, les nuages à la peur et au stress. En cas de mauvais temps, vous pourrez vous mettre à l’écoute de l’enfant.

LE CONSEIL EN +

Les devoirs écrits, hors travaux oraux et leçons à apprendre, sont interdits à l’école élémentaire en France.

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